Castle (condensatorondersteund systeem voor lesgeven en leren elektriciteit) is een middelbare school elektriciteitscurriculum dat studenten van initiële naïeve ideeën leidt tot een steeds meer deskundig begrip van elektrische fenomenen. Een opeenvolging van zelfgeleide experimenten maakt gebruik van grote condensatoren en voorbijgaande lampverlichting om studenten te helpen hun misvattingen te confronteren, de fysica van huidige voortstuwing te begrijpen en intuïtieve verklarende modellen te bouwen.

.

De kernexperimenten stimuleren studenten om mobiele lading te modelleren als een samendrukbaar vloeistof en elektrisch potentieel als “druk” in de vloeistof. Ze leren dat een drukverschil is wat lading door een weerstand beweegt. De geavanceerde experimenten onthullen twee soorten ladingen en verre actie, wat suggereert dat modelleringsvelden als drukverhoging/verlaging van “halo’s” rond ± ladingen. Verbindingen tussen het elektron, het atoom en de mobiele lading in circuits worden ook onderzocht.

Kasteelinstructie geeft prioriteit aan de ontwikkeling van kwalitatieve redeneervaardigheden. Er is geen voorkennis van elektriciteit vereist, waardoor het curriculum toegankelijk is voor studenten op alle niveaus van de middelbare schoolfysica.

De kasteelbenadering is ontstaan ​​in het onderzoek van professor Melvin S. Steinberg van Smith College. Het complete curriculum is ontwikkeld door een team van leraren in de natuurkunde en middelbare school onder een subsidie ​​van National Science Foundation. Uitgebreide testen hebben superieure conceptuele en betrouwbaarheidswinst aangetoond. In 1994 werd Castle een bewezen effectief programma gecertificeerd door het Panel Effectiveness Panel van het Amerikaanse ministerie van Onderwijs.

De studentenhandleiding heeft een aantal onderzoeken voor elk verklaard experiment, plus commentaren om studenten voor te bereiden op laboratoria en samenvattende oefeningen om de laboratoriumervaring te versterken. De lerarengids bevat een schat aan materiaal dat zal helpen de kasteelkits op hun best mogelijke gebruik te brengen.

Deze download bevat alle beschikbare 2004 revisies van geselecteerde secties van de handleidingen (zowel student- als lerarenedities).

Deze tekst is automatisch vertaald en bevat mogelijk nog fouten.